Existe una falta fundamental de consenso y una ambigüedad significativa en torno al significado de la palabra ´talento´ en el mundo organizacional. Por ejemplo, a veces se la usa como sinónimo de capital humano, otras como diferencia individual y otras como una fortaleza o un don.
En este sitio web, 'talento' en 'evaluación de talento' significa personas. Sin embargo, para todo lo demás, cómo conceptualizamos y operacionalizamos este concepto es más complejo. Nuestra postura sobre el talento se explica más claramente mediante la exploración de tensiones en la literatura, como se ilustra a continuación.
¿Qué (o quién) es el talento?
OBJETO
SUJETO
Son características específicas
Son los individuos
¿Qué tan prevalente es?
EXCLUSIVO
INCLUSIVO
Sólo algunas personas tienen talento
Todos tienen talento de algún modo u otro
¿Puede ser enseñado/aprendido?
INNATO
ADQUIRIDO
Características no pueden ser desarrolladas
Características pueden ser desarrolladas
¿Se trata de habilidad o motivación?
ESFUERZO
RESULTADOS
Se trata del esfuerzo y la motivación
Se trta del rendimiento y los resultados
¿Depende el talento del contexto?
TRANFERIBLE
CONTEXTUAL
No depende del contexto
Depende del contexto
Cuando hablamos de talento, nos referimos a las características específicas que los individuos demuestran y que les permiten generar un impacto positivo en el trabajo, tanto a través del esfuerzo como de los resultados. Algunas de estas características pueden tener componentes innatos, pero nos enfocamos principalmente en aquellas que pueden ser adquiridas y desarrolladas.
De manera similar, aunque algunas características pueden depender menos del entorno, el contexto juega un papel significativo en la medida en que un individuo puede demostrarlas. Creemos firmemente que todos en una organización tienen un papel que desempeñar y algo que contribuir. Sin embargo, esta contribución puede variar entre individuos dependiendo de factores como el nivel organizacional y el alcance de su involucramiento.
